Часто мы сталкиваемся с тем, что ребенок «застревает» на этапе слогового (складового) чтения и никак не может овладеть чтением целыми словами и фразами, читает очень медленно и как следствие, не понимает смысл прочитанного, не может пересказать.
Наши занятия позволяют ребенку начать читать быстрее, правильнее. Мы научим понимать и уметь пересказывать прочитанное. И, самое главное, дадим возможность полюбить чтение, увидеть в нем источник радости.
Разработанный педагогами и психологами с учетом знания психофизиологических механизмов чтения
Позволяющий учитывать особенности каждого ребенка
Развивающий зрительное восприятие, мышление, внимание, память (без этого невозможна хорошая техника чтения)
Наполненный интересными упражнениями и играми
Ждём весёлых и любознательных дошколят от 5 лет на занятиях в интересной школе!
В интересной, увлекательной и познавательной форме мы будем прививать детям основные навыки, предъявляемые при поступлении в школу. Занятия педагогами построены таким образом, чтобы ученик стал сам активным участником познавательного процесса.
Занятия по подготовке детей к школе направлены на развитие моторики, сенсорное развитие, подготовку руки к письму, обучение счёту, письму, развитие представлений об окружающем мире.
Занятия проводятся опытными педагогами в специально созданном для подготовки детей к школе пространстве с применением комплексного подхода Л.С. Выготского, методики сенсорного развития М. Монтессори, методики Л.Г. Петерсон по математической грамотности, а также с использованием динамических кубиков Е.В. Чаплыгина для обучения чтению.
Ждем всех, кто готов идти вместе с нами к познанию окружающего мира!
Цель программы – подготовка ребенка к школьной жизни, новой ведущей деятельности, снятие трудностей адаптации в новой для него социальной среде, развитие и коррекция познавательных и коммуникативных способностей ребенка.
Содержание занятий и методика обучения ориентированы на решение следующих задач:
• Формирование навыков учебной деятельности, развитие познавательных интересов и стимулирование желания учиться в школе, воспитание устойчивого внимания, наблюдательности, организованности;
• Развитие у детей наглядно-образного и логического мышления, произвольного внимания, зрительно-слухового восприятия, воображения, мелкой моторики и координации движения рук, умения ориентироваться в пространстве и во времени.
Программа подготовки дошкольников к школе идет по следующим направлениям:
Секрет короля математики
Вы слышали про Карла Фридриха Гаусса? Его называют королем математики. Уже в начальной школе он мгновенно мог сосчитать сумму чисел от 1 до 100. До самой старости он производил большую часть вычислений в уме. К чему привели эти интеллектуальные способности?
Гаусс оставил после себя фундаментальные знания в математике, механике, физике, астрономии и геодезии. А еще он свободно владел несколькими иностранными языками. Любил латинский язык и значительную часть своих трудов написал на латыни; любил английскую, французскую и русскую литературу. В возрасте 62 лет Гаусс начал изучать русский язык, чтобы ознакомиться с трудами Лобачевского, и вполне преуспел в этом деле.
Что такое ментальная арифметика?
Ментальная арифметика (абакус) – это готовая оригинальная система развития интеллекта. Абакус формирует умственные и творческие способности вашего ребенка.
Тренер по ментальной арифметике
Образование:
Факультет: психологии;
Квалификация: «Психолог. Преподаватель психологи»;
Факультет: охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов;
Квалификация: «Инженер химик-технолог».
2018г. Курсы по ментальной арифметике
Дополнительное образовании
Педагог раннего развития
Образование
Факультет: «Психология образования»
Специальность: Психолог, преподаватель психологии
Дополнительное образование
«В каждом ребенке солнце, только дайте ему светиться».
